Choisir la bonne taille de conditionnement est un bon moyen de réduire les déchets.
COMMENT AGIR ?
Pour réduire les déchets d’emballages, on préférera :
1/ les produits sans emballage surdimensionné ou sans suremballage inutile
privilégier au maximum les produits sans suremballage : par exemple pour les produits de beauté,
privilégier les produits nécessitant le moins d’emballages : par exemple les produits avec recharges, les lessives concentrées …
pour les denrées non périssables (sel, sucre, café, céréales, riz, épices) : préférer les achats en vrac quand ils sont proposés, ou les grands conditionnements (1 ou 2 kg, à condition qu’ils correspondent à votre consommation) : le dosage chez vous à la cuillère ou au verre est tout aussi efficace que la dose pré-conditionnée
choisir les produits concentrés et les écorecharges (lessives, savon liquide, détergents multi-usages…) : mais veiller à ne pas surdoser les produits concentrés et à respecter les consignes d’utilisation.
la consigne n'existe plus en France, contrairement à l’Allemagne par exemple. Cependant, quelques producteurs locaux de jus de pommes, ou de lait proposent des emballages consignés : privilégiez-les, en veillant à ne pas les jeter et à les rapporter rincés.
3/ Prendre de nouvelles habitudes de consommation limitant, voire supprimant, les emballages
- boire l’eau du robinet plutôt que l’eau en bouteille pour la consommation courante - préparer ses propres yaourts avec une yaourtière…
Et bien sûr, pour les emballages qui n’ont pu être évités, ne pas oublier de les trier correctement en vue de leur valorisation : un emballage dans la poubelle résiduelle est un emballage perdu pour le recyclage.
Respecter et faire respecter les consignes de tri car quelques déchets de repas ou de vaisselle cassée mélangés aux déchets recyclables, et tout le lot se retrouve avec les déchets non recyclés.
EN SAVOIR PLUS
Fiches pratiques du Ministère du Développement durable - Elaborées par le Comité de Pilotage du Plan National de Prévention « Choisir l’eau du robinet »
